太原城市职业技术学院 2017年思想政治理论课教学质量年专项工作方案

为全面贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话精神,提高我院思想政治理论课教学质量,切实增强学生对思政课的获得感,根据《教育部办公厅关于开展2017年高校思想政治理论课质量年专项工作的通知》(教社科厅函[2017]15号)和《山西省教育厅关于贯彻落实教育部办公厅开展2017年高校思想政治理论课质量年专项工作的通知》(晋教政〔2017〕6号)安排部署,结合我院实际,特制定本方案。
一、指导思想
深入学习贯彻全国高校思想政治工作会议精神和中共中央国务院《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,以立德树人为根本任务,扎实开展思想政治理论课质量年专项工作,持续推进课程建设、师资队伍建设和教学方法改革,进一步提高教学质量,增强学生对思政课的获得感。着力推动思政课在改进中加强、在创新中提高,全面推进习近平总书记重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略进教材、进课堂、进头脑,切实引导广大学生正确认识时代责任和历史使命、正确认识远大抱负和脚踏实地,不断坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、工作目标和任务
1. 加强组织领导。学院党委、行政定期研究,积极推进思政课建设;党委书记、院长、系党支部书记等领导亲自登台讲授思政课;院领导和职能处室领导深入班级听思政课;形成党委统一领导,教务处、学生处、团委、组宣部、系部、综合办、网络信息中心等部门分工协作、齐抓共建的思政课建设机制。
2. 加强师资队伍建设。第一,提升教师思想政治理论素质。加强马克思主义理论的学习,注重教学研究,使思政课教师具备扎实的马克思主义理论功底和广博的人文社会科学知识,有能力展现思政课科学真理的魅力,成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者,更好承担起学生健康成长指导者和引路人的责任。高度重视教师的社会实践,增加教师的社会考察和实践锻炼机会,组织教师外出参观考察、参加学术会议、进修培训等,提高教师的专业化程度。第二,加强师德师风建设。树立高度的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,将懂规矩,守纪律作为衡量思政课教师的准则。“把学术无禁区、课堂讲授有纪律”落到实处,发挥思政课主渠道主阵地作用,确保了思政课教学工作的实效性和针对性。第三,坚持正确的政治方向。思政课教师必须坚持责任为先、阵地为重、旗帜鲜明、勤奋奉献,做到守土有责、守土负责、守土尽责。在教学科研上树立清醒的理论自觉、坚定的政治信念、科学的思维方法。培育优秀的中青年骨干教师团队,努力建设有信仰、重品行、懂理论、善教学的思政课教师队伍。第四,严格思政课教师资格准入制度,新任教师必须是中共党员,相关专业硕士研究生。第三,探索教师读书周活动。提倡和鼓励教师每两周读一本书,并在会上作学习交流发言,畅谈学习体会。
3.坚持以立德树人为中心环节规范思想政治理论课教学改革
第一,教学理念创新。真正做到“以学生为本”,突出大学生的主体地位和教师的主导作用,通过感情投入和教学内容方法的恰当运用,努力把思政课打造成既有用又有趣的课程,使学生在和谐的氛围中快乐参与,在能力提升中收获快乐,在轻松愉悦中接受学习的内容。教师要走近学生的话语空间,了解学生的语言特点,使教学语言体现出丰富性、生动性,拉近教师与学生的距离,推动师生之间实现和谐的思想交流与沟通。改革思政课的讲授形式,变说教为说理,变灌输为互动,把课上好上活;既加强理论教学,也注重实践教学,做到入脑入心。第二,教学内容改革。创新教学内容,对教材内容进行优化组合,以问题为中心,以激发大学生参与为目标,结合教学方法和手段来考虑将理论与现实结合得更好、更有效,力求做到突出重点、突出难点、关注热点、解析疑点,及时把党和国家的大政方针融入思政课程。把教材体系转化为教学体系,把学术话语转化为学生听得懂、易接受的课堂语言,切实提高思政课的吸引力、针对性和实效性。组织教师集体备课,针对教学中的重点和难点问题进行研究讨论和交流。以吃透吃准教材基本精神和教学基本要求为重点,采取培训学习,集体备课,专题讨论辅导,开展说课、相互听课、评课活动等形式的教研活动,帮助任课教师熟悉教材,把握教学难点、重点、热点,交流教学案例,共同探索教学方法,促进教学质量的提高。第三,教学方法改革。改革教学方法,让课堂“活”起来、“动”起来。要贴近学生思想生活实际,运用喜闻乐见的形式,增强课程吸引力,让基本原理变成生动道理、变成管用方法。结合理论讲授、课堂讨论、辅导答疑、观看视频、实践教学等多种教学方式,提倡和推动教师突出问题导向意识,开展参与式研讨教学,灵活运用案例式、启发式、讨论式、探究式、参与式等方法,推进教学方法的转变。着力探索实践教学的方式和途径,努力把思政课课堂教学与实践教学有效衔接起来。第四,教学手段改革。运用现代化的多媒体和网络教学手段,来增强思想政治理论课教学的实效性。在课外学习和交流中,发挥网络教学手段(网络课程、学科网站、QQ、微博、微信等)方便、快捷、不受时空限制的优势,拉近与学生的距离。第四,考核方式改革。采取平时成绩与期末考试成绩相结合的多种考核方式,注重学习过程和应用能力的评价。采用闭卷+平时作业+撰写社会调查报告+实践项目+考勤等相结合的方式,注意加强平时考核,把考试与综合考查结合起来,把期末的一次性静态考试与教学全过程动态考核结合起来,力求较全面、客观地反映学生的学习情况和学习成绩。
三、工作任务及责任分解
为建立分工协作、齐抓共建的思政课建设机制,现将各部门的工作任务与责任进行分解。
1. 召开学院思想政治工作会议
6月召开学院思想政治工作会议,全面贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神和山西省高校思想政治工作会议精神。
责任领导:张勇书记、杨志家院长、刘洪海副书记;责任部门:组宣部、综合办、教务处、学生处、团委、思政部
2.院领导深入思政部调研工作
5月、11月,院领导深入思政部,通过交流、座谈、听课、参加教研活动等方式进行调研,了解情况,查找不足,解决困难,推进教学。
责任领导:张勇书记、杨志家院长;责任部门:综合办、思政部
3.院领导深入学生调研工作
5月、10月,院领导深入各专业学生中,通过交流、座谈、问卷调查等方式,了解学生思想政治、道德养成等情况,进行学情分析,提出加强和改进思政课教学工作的意见。
责任领导:张勇书记、杨志家院长、刘洪海副书记、谢振芳副院长;责任部门:组织宣传部、学生处、院团委、综合办
4.领导讲授思政课
党委书记、院长等领导承担思政课(形势与政策)教学任务,登台讲授思政课。
责任领导:张勇书记、杨志家院长;责任部门:组织宣传部、综合办、教务处、思政部、学生处
5.党委、行政定期研究思政课建设
党委会、院长办公会定期研究,积极推进思政课建设。
责任领导:张勇书记、杨志家院长;责任部门:组织宣传部、综合办、教务处、思政部
6.院领导和职能部门领导深入班级听思政课
学院主要领导、分管领导和其他党委委员,教务处、质量监控办、组宣部、督导室等职能部门领导深入班级听思政课。
责任领导:王蒙田副院长 责任部门:综合办、教务处、思政部
7、加强思政课课程建设
以立德树人为根本,以提高思政课教学实效性、增强学生获得感为目标,加强思政课课程建设。各课程要加强学生思想状况调研,强化学情分析,把准学生脉博,在教学方法、教学内容、教学手段、考核方式等方面进行改革;加强集体备课,提高教研活动效果;适应各专业人才培养方案修订需要,修订课程标准;加快《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德修养与法律基础》网络优质资源课程建设。
责任领导:王蒙田副院长 责任部门:思政部、教务处
8.思政课教师队伍建设
思政部要加强专任教师、兼任教师、外聘教师管理,注重理论学习和业务学习,加强师德师风教育和政治纪律教育,提高思想政治素质和职业道德。探索教师读书周活动。
责任领导:刘洪海副书记、王蒙田副院长;责任部门:思政部、教务处
9.思政课教师教学能力建设
思政部要加强教师业务培训,加强青年教师教育培养,完善集体备课制度,积极创造条件进行全员集中培训,提高教学能力。
责任领导:王蒙田副院长;责任部门:思政部、教务处
10.网络技术平台建设
加强思政课网络优质资源课程建设, 增强网络共享,实现教师与学生、教与学的有序互动。
责任领导:王蒙田副院长;责任部门:教务处、网络信息中心、思政部
11.思政部资料室建设
现有的图书音像资料还不能完全满足教学的需要,还需要进一步添置图书音像资料,建立和完善思政资料室。
责任领导:王蒙田副院长;责任部门:图书馆、思政部
12.积极开展科研工作
鼓励和支持思政课教师积极开展科研工作,引导思政课教师积极投身教改科研工作。
责任领导:谢振芳副院长;责任部门:科研处、思政部
四、加强组织领导,强化任务落实
为确保学院思想政治理论课质量年专项工作的开展,建设目标全面实现,在院党委统一领导下,成立学院思想政治理论课质量年专项工作领导组和办事机构。
(一)思想政治理论课质量年专项工作领导组
组 长:张勇(党委书记)、
第一副组长:杨志家(党委副书记、院长)
常务副组长:刘洪海(党委副书记)
副组长:王蒙田(党委委员、副院长)
谢振芳(党委委员、副院长)
刘志强(党委委员、工会主席)
成 员:牛燕云(综合办主持工作副主任)
赵 林(组宣部部长)
樊长林(教务处主持工作副处长)
刘绍君(学生处处长、学工部部长)
张 凯(团委书记)
周树勇(思政部主任)
领导组职责:研究制定思政课质量年专项工作方案,统筹推进专项工作实施,协调解决工作开展中的问题,对专项工作实施情况进行检查。
(二)思想政治理论课质量年专项工作领导组办公室
领导组下设办公室,办公室设在思政部。
主 任:周树勇(思政部主任)
成 员:赵林(组织宣传部部长)
牛燕云(综合办主持工作副主任)
樊长林(教务处主持工作副处长)
刘绍君(学生处处长、学工部部长)
张凯 (团委书记)
刘金华(思政部教研室主任)
思政部全体教师
职 责:制定专项工作任务分解方案,组织专项工作任务落实,对实施情况进行阶段性督察,收集、汇总工作资料,向教育厅上报工作信息。

太原城市职业技术学院 2017年5月17日


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