教学案例1：“苏联模式”

【案例呈现】
苏联社会主义建设模式，是在20世纪二三十年代的特定时间、特定环境中，苏联进行大规模社会主义建设时形成的，其主要特点：从经济上来看，表现为高度集中的计划经济体制，以行政命令管理经济，把一切经济活动置于指令性计划之下，限制商品货币关系，否定价值规律和市场机制的作用。从政治上来看，表现为高度集权的行政命令体制，权力高度集中于中央，党政不分，以党代政，官僚主义严重，特权现象突出，民主集中制有名无实，社会主义法制被忽视甚至遭到践踏。
【案例点评】
中国建国初期的社会主义建设，由于没有任何经验，主要是学习苏联经验，以苏联模式进行中国的社会主义建设，但后来的实践表明，照抄照搬苏联模式不符合中国的国情，需要积极探索适合中国特点的社会主义建设道路。毛泽东在《论十大关系》的报告中，初步总结了我国社会主义建设的经验，明确提出了以苏为鉴，独立自主地探索适合中国情况的社会主义建设道路。中国大规模的走自己的路的探索，由反思苏联模式作为了开端。
【教学建议】
本案例可用于第一节第一目“调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想”的讲解。这一思想是毛泽东《论十大关系》报告确定的一个基本方针，这个报告的出台，主要一个原因就是对中国套用“苏联模式”搞社会主义建设的反思的结果。通过案例“苏联模式”的展示，可以使同学加深对毛泽东《论十大关系》的认识，在反思“苏联模式”的基础上，更好地理解调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想。