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毛中特习题集
思修习题集
毛中特教学案例
第1章 马克思主义中国化两大理论成果...
教学案例1:千年伟人马克思
教学案例2:不要以轻薄的态度来评论毛主席
教学案例3:天安门城楼上的毛主席像将永远保留下去
教学案例4:邓小平"三落三起"的传奇人生
教学案例5:"日心说"对"地心说"的胜利”
教学案例6:党的思想路线的重新确立
教学案例7:大跃进运动
教学案例8:周总理为中国的戏剧电影《梁山伯与祝英台》改名
教学案例9:呆秀才下乡
教学案例10:驴子过河
教学案例11:吴仁宝谈“实事求是”
教学案例12:真理标准问题大讨论
教学案例13:邓小平批评“两个凡是”
教学案例14:西安交大李连生教授学术造假被解聘”
第2章 新民主主义革命理论的教学分析...
教学案例1:从1840到1901”
教学案例2:华人与狗不得入内”
教学案例3:浸有1200吨人血的历史记录——南京大屠杀
教学案例4:《星星之火,可以燎原》的故事
教学案例5:千年一梦今朝圆——土地革命
教学案例6:处决黄克功
第3章 社会主义改造理论的教学分析与...
教学案例1:进京赶考
教学案例2:新民主主义革命胜利后不具备建立社会主义的基本条件
教学案例3:过渡时期总路线出台前后
教学案例4:建国初资本主义工商业的“五毒”行为
教学案例5:整个国家的形象——“穷棒子社”
教学案例6:“红色资本家”现身说法
教学案例7:“你不走社会主义就掐着你的脖子走”
教学案例8:苏联的农业集体化
教学案例9:“小脚女人”
第4章 社会主义建设道路初步探索的理...
教学案例1:“苏联模式”
教学案例2:波匈事件
教学案例3:大跃进和人民公社化运动
教学案例4:“文化大革命”
教学案例5:改革开放前30年的经济与科教成就
第5章 建设中国特色社会主义总依据的...
教学案例1:跑马乡的故事
教学案例2:苏联对社会主义发展阶段的认识和探索”
教学案例3:方寸票证见证历史变迁”
教学案例4:新中国的物质基础
教学案例5:我国社会主义初级阶段到底有多长?”
更多
思修教学案例
第1章 “追求远大理想 坚定崇高信念”的教学分析与设计
教学案例1:千年伟人马克思
第2章 “弘扬中国精神 共筑精神家园”的教学分析与设计
教学案例1:千年伟人马克思
第3章 “领悟人生真谛 创造人生价值”的教学分析与设计
教学案例1:千年伟人马克思
第4章 “注重道德传承 加强道德实践”的教学分析与设计
教学案例1:千年伟人马克思
第5章 “遵守道德规范 锤炼高尚品格”的教学分析与设计
教学案例1:千年伟人马克思
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